近日，纳米盒作为培生战略合作伙伴受邀参加培生媒体交流会，此次活动为政府机构、企业、院校、媒体等构建起多位一体的交互平台，畅谈全球和中国教育的未来发展和趋势，分享合作案例和经验，探讨中国教育在日趋国际化的形势下，如何加速数字化转型，打造终身学习生态链。
会上，教育部学校规划建设发展中心创新发展处刘志敏处长分享了“在线教育最新政策与趋势”。刘处长结合教育部规建中心刚刚发布的未来教育十大趋势，用三个关键词进行了概括：数字化转型，打造知识工程，教育国际化。培生中国及南亚地区董事总经理林国章就后疫情时代针对学习者的最新发现，阐述了对未来教育的一些思考。培生全球学习者调查揭示，对于所有年龄段的学习者来说，在线学习将是学习体验的关键部分。未来学习将通过内容与技术相互赋能与深度融合的方式，发挥各自优势，突破时空限制。
在“线上与线下，内容与平台协同共进”论坛环节，纳米盒联合创始人兼COO蒋军、微软亚洲研究院资深研发主管夏炎及培生大中华区营销副总裁饶臻一起，共同分享了对疫后中国学习者线上线下教育需求的观察和发现、痛点及机遇，线上线下教育如何有机融合，充分发挥各自的优势和不可替代性，实现1+1>2的效应，以及技术发展如何驱动OMO的学习模式等话题。
“我们拥有卓越的技术能力以及网校课程体系，和培生一起打造了很多优秀的在线课程，通过给线下机构、学校提供解决方案，品牌定制等，这个解决方案不仅实现开课、上课、招生、运营等服务支持，而且提供成熟的课程和定制服务体系，大大降低了线下机构转型的痛点，这就是我们说的1+1＞2，全面赋能学校和机构线上线下融合。”纳米盒联合创始人兼COO蒋军如是说。
作为一个全球教育品牌，培生近年来致力于本地化和数字化转型，联合中国本土的优秀教育品牌合作。纳米盒作为培生的战略合作伙伴，双方从2018年开始在在线教育产品上进行了深入合作，包括内容教研、网校课程、教师服务、在线测评等方面。近日，纳米盒旗下米盒云校和培生联合发布了新产品Pearson Box，帮助线下学校和机构布局OMO，线上线下融合的学习方式将进一步拓展教育场景，降低教育成本，提升学习效率，逐渐积累并打通学习数据，满足用户个性化教育需求。
